5月21日下午，我校在六楼视频会议室召开2024-2025学年第二学期期中教学工作例会。党委书记盛国军、各教学单位负责人、教务处负责人、教学质量监控与评估中心（教师教学发展中心）负责人及学校教学督导组长参会，会议由教务处处长穆勇主持。

聚焦教学重点部署专项工作

教务处常务副处长孔令一围绕实践教学与试卷规范作重点汇报。强调毕业论文需达评估指标，杜绝问题论文，落实一人一题等要求；实习要向集中转变，建实习基地并规范档案；实验需提升开出率，推进改革与开放；试卷要强化过程性考核，避免平时与期末成绩失衡等问题。

推进教学改革 展现工作成效

教务处副处长迟殿委汇报多项教学工作进展。完成6个学籍文件制修订，新制定5个教研管理文件；2025版人才培养方案新增 AI 课程体系；4个微专业完成立项与备案；申报3门山东省智慧课程，教学改革与建设工作取得阶段性成果。

强化质量监控 落实整改闭环

教学质量监控与评估中心常务副主任丛苏莉就2023-2024学年院（部、中心）教学工作评估情况进行反馈。 校级教学督导组长王波教授、孙晶教授分别汇报了本学期实验教学检查及课程考核资料检查，他们肯定了规范有序的典型做法，也指出了部分环节存在的细节问题。今后，教学质量监控与评估中心将针对反馈问题建立“台账式”整改清单，形成“检查—反馈—改进—复查”教学质量监控闭环。

明确发展法向 凝聚奋进力量

教务处处长穆勇向与会人员传达了全国性教务处会议精神，为学校今后的教学工作明确了方向，为推动学校内涵式发展锚定了目标。

党委书记盛国军在总结讲话中肯定前期工作取得的成绩，并提出三点具体要求：一是要聚焦合格评估工作，对照评估指标全面查漏补缺，各部门协同推进评估筹备工作；二是要强化教师教学基本功提升，通过组织教学竞赛、开展专题培训等多种方式，切实提高教师的授课能力；三是要树立 “时间是解决问题的良药” 的意识，强调教学工作要注重过程把控，避免问题累积，确保教学质量持续提升。

    本次期中教学工作例会的召开，全面总结了前期教学工作成果，深入剖析了存在的问题，明确了下一阶段的工作目标与任务，为学校本学期教学工作的顺利开展和教学质量的进一步提升奠定了坚实基础。